Hoy día podemos decir que nuestra sociedad esta introducida en un proceso donde la tecnología esta por encima de todo aquello que nos rodea. Esta tecnología para bien o para mal hace que cada día aprendamos nuevas formas de hacer las cosas.
Pece a que existen muchas nuevas tecnologías, hay tres de ellas que son las más populares, la cuales son: los nuevos materiales, la biotecnología y las tecnologías de la información y la comunicación; tecnologías que han cambiado la sociedad y la forma de actuar de los seres humanos.
La biotecnología y los nuevos materiales por así decirlo se han vendió presentando a lo largo de la historia, prevaleciendo hoy por hoy en un mundo globalizado. De hecho se ha presentado en ámbitos: sociales, culturales, históricos y políticos.
A diferencia de cuando hablamos de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en las que nos remitimos a la parición del lenguaje y la escritura. Puntos importantes en el desarrollo social, cultural, histórico y educativo de los ciudadanos.
Es de saber que la tecnología va ligada a la cultura y la sociedad como tal , es por ello que la separación de las ciencias naturales como las ciencias sociales separarlas no es lo más conveniente para la cultura y la sociedad; cabe la pena decir que no es conveniente para la tecnológica tampoco, ya como se menciono anteriormente, puesto que la cultura y la sociedad son productos de la tecnología.
Como conclusión quiero dejar claro que tanto las ciencias sociales como las ciencias naturales son muy importantes en este mundo en el que nos encontramos, ya que todo esto es bueno observarlo desde una mirada sociológica y tecnológica. Puesto que el producto de la tecnología ha sido y seguirá siendo la sociedad, a través de su propia cultura, historia, política y poder. Es por ello que es muy importante darle una mirada a lo que fue, es y seguirá siendo nuestro mundo a medida que va cambiando y se va llenado de nuevas tecnológicas y perspectivas que han ido cambiando la forma de hacer la cosas a la sociedad.
lunes, 8 de marzo de 2010
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